تبیین تجارب ماماها از ارتباط ماما-مادر در اتاق زایمان

Authors

  • کشاورز, زهره دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، تهران، ایران (نویسنده مسئول)
Abstract:

پیش‌زمینه و هدف: رابطه بین ماما و مادر ترکیبی از تمامی جنبه‌های خدمات مامایی بوده، این ارتباط برای داشتن تجربه مثبت مادر در طول بارداری، زایمان و بعد از زایمان، ضروری است. لذا هدف این مطالعه تبیین تجارب ماماها از ارتباط ماما-مادر در اتاق زایمان می‌باشد. مواد و روش کار: این مطالعه با رویکرد کیفی در سال 94-1393 انجام گردید. مشارکت‌کنندگان 20 مامای شاغل در اتاق زایمان یکی از مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اراک بودند، که به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. روش جمع‌آوری داده‌ها شامل مصاحبه‌های عمیق نیمه ساختارمند بود. داده‌های حاصل از مطالعه توسط روش تحلیل محتوای کیفی آنالیز شدند. یافته‌ها: فرایند تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها درنهایت به پیدایش طبقه اصلی عوامل مؤثر بر تیمارداری و زیر طبقات عوامل زمینه‌ای (موانع و عوامل تسهیل‌کننده)، ویژگی‌های حرفه‌ای ماما (مهارت برقراری ارتباط، وظیفه‌شناسی، همدلی صبر و شکیبایی، مجرب بودن، داشتن انگیزه)، اصول اخلاقی (احترام به حریم شخصی، رازداری) و احترام به شأن و منزلت (ارزش انسانی قائل شدن، تواضع و فروتنی، احترام به قومیت‌های مختلف) منجر شد. هرکدام از طبقات، زیر طبقات و کدهای اولیه در متن مقاله به‌تفصیل شرح داده شده‌اند. بحث و نتیجه‌گیری: سیاست‌گذاران نیاز به درک فاکتورهای پیچیده‌ای دارند که ارتباط ماما-مادر را تحت تأثیر قرار می‌دهد تا بتوانند موانع ارتباط ماما با مادر را مرتفع سازند. به‌بیان‌دیگر لازم است شرایط و زمینه لازم جهت برقراری ارتباط، پرورش و تقویت مهارت‌های ارتباطی و مراقبتی ماماها، در اتاق زایمان را فراهم کنند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تبیین مفهوم و ابعاد ارتباط ماما- مادر در اتاق زایمان: تحلیل محتوای کیفی

مقدمه: رابطه‌ای که بین ماما و مراجع شکل می‌گیرد، هسته اصلی مراقبت انسانی است، اما دانش اندکی در مورد ویژگی‌های ارتباطی ماما- مادر در موقعیت‌ها و محیط‌های مختلف در دسترس است. در این راستا، تجارب ماماها و مادران در اتاق زایمان می‌تواند معنای زیربنایی و دانش عملی موجود در کار آن‌ها را روشن نماید و درک واضح، جامع و دقیق‌تری از مفهوم و ابعاد پدیده ارتباط ماما- مادر، با توجه به زمینه فرهنگی- اجتماعی...

full text

طراحی و روان‌سنجی ابزار سنجش ارتباط ماما-مادر در اتاق زایمان (اِ. م.م.اُ)

تاریخ دریافت 15/10/1394 تاریخ پذیرش 12/12/1394 چکیده پیش‌زمینه و هدف: دانش اندکی در مورد ویژگی‌های ارتباطی ماما-مادر در موقعیت‌ها و محیط‌های مختلف، جایی که ماما از سطوح متفاوت مسئولیت در شرایط بارداری نرمال و پرخطر برخوردار است، در دسترس است. لذا این مطالعه باهدف طراحی ابزاری روا و پایا جهت ارزیابی ارتباط ماما- مادر در اتاق زایمان انجام گرفته است. مواد و روش‌ها: این مطالعه یک پژوهش روش‌شناسی ا...

full text

تبیین مفهوم و ابعاد ارتباط ماما- مادر در اتاق زایمان: تحلیل محتوای کیفی

مقدمه: رابطه ای که بین ماما و مراجع شکل می گیرد، هسته اصلی مراقبت انسانی است، اما دانش اندکی در مورد ویژگی های ارتباطی ماما- مادر در موقعیت ها و محیط های مختلف در دسترس است. در این راستا، تجارب ماماها و مادران در اتاق زایمان می تواند معنای زیربنایی و دانش عملی موجود در کار آن ها را روشن نماید و درک واضح، جامع و دقیق تری از مفهوم و ابعاد پدیده ارتباط ماما- مادر، با توجه به زمینه فرهنگی- اجتماعی ...

full text

طراحی و روان سنجی ابزار سنجش ارتباط ماما-مادر در اتاق زایمان (اِ. م.م.اُ)

تاریخ دریافت 15/10/1394 تاریخ پذیرش 12/12/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: دانش اندکی در مورد ویژگی های ارتباطی ماما-مادر در موقعیت ها و محیط های مختلف، جایی که ماما از سطوح متفاوت مسئولیت در شرایط بارداری نرمال و پرخطر برخوردار است، در دسترس است. لذا این مطالعه باهدف طراحی ابزاری روا و پایا جهت ارزیابی ارتباط ماما- مادر در اتاق زایمان انجام گرفته است. مواد و روش ها: این مطالعه یک پژوهش روش شناسی اس...

full text

تجارب دانشجویان رشته مامایی از اولین حضور در اتاق زایمان

مقدمه: یادگیری در بالین یک فرایند پیچیده و چند وجهی است و دارای جنبه های شناختی و عاطفی و عملکردی است و تاثیر مهمی بر دانشجویان به خصوص دانشجویان تازه وارد دارد. اولین محیط بالین مهمترین جایگاه تصمیم گیری در ارتباط با انتخاب رشته به عنوان یک شغل می باشد. لذا به دلیل تاثیرات عمیقی که تجارب اول دانشجویان بر نگرش آن ها نسبت به حرفه و همچنین عملکرد آنها دارد، این مطالعه با هدف تبیین تجارب دانشجویان...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 14  issue 10

pages  847- 858

publication date 2017-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023